基础教学部机构设置


    院部行政

    院部党总支

     副主任(主持工作)   刘 杰

    党总支书记

    李晓辕

    副主任

    洪山、张华燕

    组织员

    教学秘书

    梁金荣

    基础教学部教工第一党支部书记

    黄金超

    数理教研室主任

    杨家稳

    基础教学部教工第二党支部书记

    冯香丽

    外语教研室主任

    冯香丽

    分工会主席

    杨婷婷

    人文素养教研室主任



    创新创业教研室主任

    董秀秀



    心理健康教研室负责人



    劳动教育教研室负责人



    美育教研室负责人




    人文素养教研室   

    人文素养教研室承担全校《大学语文》课程教学任务。现有专职教师4名、兼职教师13名,其中教授1名、副教授4名。团队教学能力突出,荣获省级高职院校教学能力大赛一等奖1项、二等奖2项,省级课程思政教学比赛二等奖1项,校级教学比赛一等奖5项。学术研究成果丰硕,主持省级教科研重点项目5项,发表三类学术论文20余篇,参编教材2部,出版学术专著2部。学生培养成效显著,指导学生参与经典诵读、职业规划、创业比赛等赛事,累计获得省级一等奖2项、二等奖10余项;2名教师获评省级“优秀指导教师”。

    数理教研室 

    数理教研室负责全校《高等数学》《普通物理》等课程的教学任务。现有专职教师7名、兼职教师2名,其中教授2名、副教授4名,是省级优秀教学团队。团队学术研究优势突出,主持省级高校自科重大项目1项、重点项目4项及其他各类项目若干,发表二类及以上学术论文10余篇,出版学术专著2部。

    外语教研室

    外语教研室承担全校《实用英语》《日语》等课程教学任务。现有专职教师 20 人兼职及外聘教师 4人其中教授1人副教授6人1人获评省级教坛新秀。指导学生斩获省级英语口语技能大赛、英语写作大赛、英语演讲大赛一等奖 5 项,二、三等奖20余项,连续多年指导学生荣获全国大学生英语竞赛安徽赛区一等奖;团队先后获得省级教学能力比赛二、三等奖,全国外研社杯 教学之星大赛复赛一等奖3项,全国高等学校外语课程思政教学比赛二等奖,外教社杯 全国高校外语教学大赛安徽赛区三等奖 2 项主持省级教科研项目10余项,发表三类及以上论文 10 余篇,副主编国家级规划教材 1 部。

    创新创业教研室

    创新创业教研室承担全校《大学生学习与职业发展指导》《就业指导创新创业教育课程教学任务。现有专职教师6 人,其中1人获评省级“教坛新秀”,1人为国家公派出国教师。指导学生在各类竞赛中斩获省级奖项3项;教师团队荣获省教学能力大赛二等奖、校教学成果奖一等奖、校课程思政比赛三等奖等荣誉。科研与课程建设成效显著,主持省部级课题4项、校级重点课题2项、AI 智慧课程 2 项,发表核心党报文章5篇、三类及以上学术论文10余篇。

    劳动教育教研室

    劳动教育教研室承担全校劳动教育理论课程教学任务,现有专职教师4人,兼职教师19人。其中教授1人,副教授1人。1人获评省高校优秀辅导员。另聘全国先进工作者龚建国担任产业教授。主持省级课程思政示范课《劳动教育》1项、立项安徽省高校人文社会科学重点研究项目1项、校级一般课题1项。开展的“万亩滁菊绽放 师生采摘正忙”“为茶园‘把脉开方’让劳动‘育人飘香 ’”“‘三维’劳动教育赋能高素质技术技能人才培养”等特色活动,获《人民日报》海外版、学习强国、新华网、安徽省教育厅等权威媒体报道,劳动育人成效显著。

    心理健康教育教研室

    心理健康教育教研室承担全校《心理健康教育》课程教学任务,现有专职教师4人,兼职教师13人,外聘教师2人。1人获安徽省高校第四届心理健康教育发展论坛先进个人。教师获省级奖项4项,校级心理教师基本功比赛5项,获校级课程思政二等奖,参与校级质量工程项目1项,参编国家级规划教材1本。与滁州市第二人民医院联合共建心理健康基地,与滁州职教集团共建心理压力联合研究中心。“双轮驱动,四季润心”模式先后被中国教育在线、新华网、学习强国等权威平台报道,育人成效突出。

    美育教研室

    美育教研室承担全校《大学美育》课程教学任务,创新“模块化教学+一班多师”模式,探索“非遗+美育+思政”融合路径。原创舞台剧《龙潭讲学》获安徽省大学生戏剧项目一等奖。改编非遗作品《罗师长来到红山洼》获滁州市文艺调演一等奖,并依托此成果获批校级“三全育人”原创文化精品项目。积极推进非遗保护与研究,签订7万元横向课题用于《南谯民歌》编纂,达成秧歌灯、凤阳花鼓传承合作。在“金玉滁菊杯”南谯民歌大赛中,师生分获一、三等奖。同时联动滁州市博物馆共建美育实践平台,以1门AI赋能精品课程、2个教研项目提供理论支撑多维推进美育建设。“以美育心、向美而行”案例被新华网、学习强国等主流媒体转载报道。